Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 47,102, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 55,4 − 37,08 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 10 perles. Il en donne les deux cinquièmes à Chloé. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 211, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 211 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 min = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 10 m de côté ?

    10 m10 m

    Réponse :m

  8. Chloé a 19 cartes. Emma en a 126 de plus que Chloé. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 0
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 18,32

    55,4 − 37,08 = 18,32. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 55,40 − 37,08. On calcule en centièmes : 5 540 − 3 708 = 1 832 centièmes, soit 18,32.

  3. 3. 4

    2/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 2 parts : 2 × 2 = 4.

  4. 4. quotient 30, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 211 : 7 × 30 = 210 et 7 × 31 = 217 (trop grand). Le quotient est 30. Le reste est 211 − 210 = 1, plus petit que 7. Vérification : 7 × 30 + 1 = 211.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 40 = 120 km.

  6. 6. 180 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s.

  7. 7. 40 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 10 = 40. Le périmètre est 40 m.

  8. 8. 145

    « 126 de plus » : on ajoute 126 au nombre de cartes de Chloé. 19 + 126 = 145. Emma a 145 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.