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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 78,867, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 19,95 − 13,13 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/10 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 334, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 334 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 194 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 10 m de longueur et 9 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 m9 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 19 élèves part en sortie. Le car coûte 76 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 12
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 7.

  2. 2. 6,82

    19,95 − 13,13 = 6,82. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 1 995 − 1 313 = 682 centièmes, soit 6,82.

  3. 3. 6

    3/10 de 20 : on partage 20 en 10 parts égales, 20 : 10 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.

  4. 4. quotient 111, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 334 : 3 × 111 = 333 et 3 × 112 = 336 (trop grand). Le quotient est 111. Le reste est 334 − 333 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 111 + 1 = 334.

  5. 5. 320 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 80 = 320 km.

  6. 6. 3 h 14 min

    Dans 194 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 194 − 180 = 14 min. Donc 194 min = 3 h 14 min.

  7. 7. 38 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 9 + 10 + 9 = 38. Ou bien : (10 + 9) × 2 = 38. Le périmètre est 38 m.

  8. 8. 4 €

    On partage 76 € en 19 parts égales : 76 : 19 = 4. Vérification : 19 × 4 = 76. Chaque élève paie 4 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.