Retour aux exercices CM2

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 79,586, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 91,8 − 51,22 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 9/10 de 60 ?

    Réponse :

  4. Dans 304, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 304 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 110 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 21 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 m8 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 12 rangées de 6 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 9.

  2. 2. 40,58

    91,8 − 51,22 = 40,58. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 91,80 − 51,22. On calcule en centièmes : 9 180 − 5 122 = 4 058 centièmes, soit 40,58.

  3. 3. 54

    9/10 de 60 : on partage 60 en 10 parts égales, 60 : 10 = 6. On prend 9 parts : 9 × 6 = 54.

  4. 4. quotient 50, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 304 : 6 × 50 = 300 et 6 × 51 = 306 (trop grand). Le quotient est 50. Le reste est 304 − 300 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 50 + 4 = 304.

  5. 5. 250 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 10 personnes : 10 × 25 = 250 g.

  6. 6. 1 h 50 min

    Dans 110 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 110 − 60 = 50 min. Donc 110 min = 1 h 50 min.

  7. 7. 58 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 8 + 21 + 8 = 58. Ou bien : (21 + 8) × 2 = 58. Le périmètre est 58 m.

  8. 8. 67

    1) Nombre de fauteuils : 12 × 6 = 72. 2) Fauteuils occupés : 72 − 5 = 67. Il y a 67 spectateurs assis.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.