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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 25,538, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 84,1 − 19,5 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 50 perles. Il en donne les deux cinquièmes à Inès. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 375, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 375 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 24 cm de longueur et 6 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 22 élèves part en sortie. Le car coûte 110 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 5.

  2. 2. 64,6

    84,1 − 19,5 = 64,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 841 − 195 = 646 dixièmes, soit 64,6.

  3. 3. 20

    2/5 de 50 : on partage 50 en 5 parts égales, 50 : 5 = 10. On prend 2 parts : 2 × 10 = 20.

  4. 4. quotient 62, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 375 : 6 × 62 = 372 et 6 × 63 = 378 (trop grand). Le quotient est 62. Le reste est 375 − 372 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 62 + 3 = 375.

  5. 5. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  6. 6. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  7. 7. 60 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 6 + 24 + 6 = 60. Ou bien : (24 + 6) × 2 = 60. Le périmètre est 60 cm.

  8. 8. 5 €

    On partage 110 € en 22 parts égales : 110 : 22 = 5. Vérification : 22 × 5 = 110. Chaque élève paie 5 €.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.