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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 15,844, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 85,5 − 53,69 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 14 bonbons. Il en donne la moitié à Léa. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 700, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 700 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 3 pommes coûtent 1,95 €. Combien coûtent 10 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 8 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 13 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 m4 m

    Réponse :m

  8. 136 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 6
    • 0
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 4.

  2. 2. 31,81

    85,5 − 53,69 = 31,81. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 85,50 − 53,69. On calcule en centièmes : 8 550 − 5 369 = 3 181 centièmes, soit 31,81.

  3. 3. 7

    1/2 de 14 : on partage 14 en 2 parts égales, 14 : 2 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 116, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 700 : 6 × 116 = 696 et 6 × 117 = 702 (trop grand). Le quotient est 116. Le reste est 700 − 696 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 116 + 4 = 700.

  5. 5. 6,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 1,95 € : 3 = 0,65 €. 2) Prix de 10 : 10 × 0,65 € = 6,50 €.

  6. 6. 525 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 45 = 525 s.

  7. 7. 34 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 4 + 13 + 4 = 34. Ou bien : (13 + 4) × 2 = 34. Le périmètre est 34 m.

  8. 8. 5

    136 : 30 → quotient 4, reste 16. 4 cars ne suffisent pas : il reste 16 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.