Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 94,671, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 81,4 − 62,78 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 22 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 122, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 122 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 6 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 14 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m14 m

    Réponse :m

  8. Théo a 350 cartes. Chloé en a 107 de moins que Théo. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 8
    • 12
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 4.

  2. 2. 18,62

    81,4 − 62,78 = 18,62. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 81,40 − 62,78. On calcule en centièmes : 8 140 − 6 278 = 1 862 centièmes, soit 18,62.

  3. 3. 11

    1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 140, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 122 : 8 × 140 = 1 120 et 8 × 141 = 1 128 (trop grand). Le quotient est 140. Le reste est 1 122 − 1 120 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 140 + 2 = 1 122.

  5. 5. 125 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 5 personnes : 5 × 25 = 125 g.

  6. 6. 405 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 45 = 405 s.

  7. 7. 74 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 14 + 23 + 14 = 74. Ou bien : (23 + 14) × 2 = 74. Le périmètre est 74 m.

  8. 8. 243

    « 107 de moins » : on enlève 107 au nombre de cartes de Théo. 350 − 107 = 243. Chloé a 243 cartes.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.