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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6,564, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 75,1 − 45,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/4 de 36 ?

    Réponse :

  4. Dans 922, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 922 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 2 pommes coûtent 1 €. Combien coûtent 8 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 8 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 14 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 m8 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 18 élèves part en sortie. Le car coûte 108 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. le compas
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 6.

  2. 2. 30

    75,1 − 45,1 = 30. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 751 − 451 = 300 dixièmes, soit 30.

  3. 3. 27

    3/4 de 36 : on partage 36 en 4 parts égales, 36 : 4 = 9. On prend 3 parts : 3 × 9 = 27.

  4. 4. quotient 102, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 922 : 9 × 102 = 918 et 9 × 103 = 927 (trop grand). Le quotient est 102. Le reste est 922 − 918 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 102 + 4 = 922.

  5. 5. 4 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 1 € : 2 = 0,50 €. 2) Prix de 8 : 8 × 0,50 € = 4 €.

  6. 6. 480 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s.

  7. 7. 44 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 8 + 14 + 8 = 44. Ou bien : (14 + 8) × 2 = 44. Le périmètre est 44 m.

  8. 8. 6 €

    On partage 108 € en 18 parts égales : 108 : 18 = 6. Vérification : 18 × 6 = 108. Chaque élève paie 6 €.

  9. 9. b. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.