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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 94,951, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 93,3 − 79,11 = ?

    Réponse :

  3. Rayan a 8 images. Il en donne la moitié à Camille. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 136, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 136 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 6 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 20 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Louis a 20 €. Il achète 3 classeurs à 5,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en un point
    • b. ont la même longueur
    • c. ne se coupent jamais
    • d. se coupent en formant un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 14,19

    93,3 − 79,11 = 14,19. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 93,30 − 79,11. On calcule en centièmes : 9 330 − 7 911 = 1 419 centièmes, soit 14,19.

  3. 3. 4

    1/2 de 8 : on partage 8 en 2 parts égales, 8 : 2 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 45, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 136 : 3 × 45 = 135 et 3 × 46 = 138 (trop grand). Le quotient est 45. Le reste est 136 − 135 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 45 + 1 = 136.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 100 = 400 km.

  6. 6. 360 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s.

  7. 7. 56 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 8 + 20 + 8 = 56. Ou bien : (20 + 8) × 2 = 56. Le périmètre est 56 cm.

  8. 8. 3,50 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 5,50 € = 16,50 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 16,50 € = 3,50 €. Il lui reste 3,50 €.

  9. 9. c. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.