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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 96,598, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 53,1 − 4,35 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 30 cartes. Il en donne les trois cinquièmes à Léa. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 641, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 641 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 7 cm de longueur et 6 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    7 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. Hugo paie un article à 6,70 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 2
    • 1
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 6.

  2. 2. 48,75

    53,1 − 4,35 = 48,75. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 53,10 − 4,35. On calcule en centièmes : 5 310 − 435 = 4 875 centièmes, soit 48,75.

  3. 3. 18

    3/5 de 30 : on partage 30 en 5 parts égales, 30 : 5 = 6. On prend 3 parts : 3 × 6 = 18.

  4. 4. quotient 106, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 641 : 6 × 106 = 636 et 6 × 107 = 642 (trop grand). Le quotient est 106. Le reste est 641 − 636 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 106 + 5 = 641.

  5. 5. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  6. 6. 285 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 45 = 285 s.

  7. 7. 26 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 7 + 6 + 7 + 6 = 26. Ou bien : (7 + 6) × 2 = 26. Le périmètre est 26 cm.

  8. 8. 3,30 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 6,70 € pour arriver à 10 € : 10 € − 6,70 € = 3,30 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.