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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 95,168, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 51,6 − 44,33 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/3 de 27 ?

    Réponse :

  4. Dans 431, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 431 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 6,60 €. Combien coûtent 5 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 6 cm de longueur et 3 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    6 cm3 cm

    Réponse :cm

  8. 165 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en un point
    • b. ont la même longueur
    • c. se coupent en formant un angle droit
    • d. ne se coupent jamais

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 1.

  2. 2. 7,27

    51,6 − 44,33 = 7,27. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 51,60 − 44,33. On calcule en centièmes : 5 160 − 4 433 = 727 centièmes, soit 7,27.

  3. 3. 9

    1/3 de 27 : on partage 27 en 3 parts égales, 27 : 3 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 28, reste 11

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 431 : 15 × 28 = 420 et 15 × 29 = 435 (trop grand). Le quotient est 28. Le reste est 431 − 420 = 11, plus petit que 15. Vérification : 15 × 28 + 11 = 431.

  5. 5. 11 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 6,60 € : 3 = 2,20 €. 2) Prix de 5 : 5 × 2,20 € = 11 €.

  6. 6. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  7. 7. 18 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 6 + 3 + 6 + 3 = 18. Ou bien : (6 + 3) × 2 = 18. Le périmètre est 18 cm.

  8. 8. 6

    165 : 30 → quotient 5, reste 15. 5 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. d. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.