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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 62,926, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 85,5 − 24,86 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 40 cartes. Elle en donne le dixième à Chloé. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 149, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 149 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 18 cm de longueur et 14 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 cm14 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 27 élèves part en sortie. Le car coûte 108 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle aigu
    • b. un angle droit
    • c. aucun angle
    • d. un angle obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 60,64

    85,5 − 24,86 = 60,64. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 85,50 − 24,86. On calcule en centièmes : 8 550 − 2 486 = 6 064 centièmes, soit 60,64.

  3. 3. 4

    1/10 de 40 : on partage 40 en 10 parts égales, 40 : 10 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 21, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 149 : 7 × 21 = 147 et 7 × 22 = 154 (trop grand). Le quotient est 21. Le reste est 149 − 147 = 2, plus petit que 7. Vérification : 7 × 21 + 2 = 149.

  5. 5. 150 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 6 personnes : 6 × 25 = 150 g.

  6. 6. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  7. 7. 64 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 14 + 18 + 14 = 64. Ou bien : (18 + 14) × 2 = 64. Le périmètre est 64 cm.

  8. 8. 4 €

    On partage 108 € en 27 parts égales : 108 : 27 = 4. Vérification : 27 × 4 = 108. Chaque élève paie 4 €.

  9. 9. b. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.