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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 86,217, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 49,3 − 36,23 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 8 ?

    Réponse :

  4. Dans 613, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 613 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 2 baguettes coûtent 0,60 €. Combien coûtent 3 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 68 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 16 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 m4 m

    Réponse :m

  8. 117 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en formant un angle droit
    • b. ont la même longueur
    • c. se coupent en un point
    • d. ne se coupent jamais

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 2.

  2. 2. 13,07

    49,3 − 36,23 = 13,07. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 49,30 − 36,23. On calcule en centièmes : 4 930 − 3 623 = 1 307 centièmes, soit 13,07.

  3. 3. 2

    1/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 122, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 613 : 5 × 122 = 610 et 5 × 123 = 615 (trop grand). Le quotient est 122. Le reste est 613 − 610 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 122 + 3 = 613.

  5. 5. 0,90 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 0,60 € : 2 = 0,30 €. 2) Prix de 3 : 3 × 0,30 € = 0,90 €.

  6. 6. 1 h 8 min

    Dans 68 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 68 − 60 = 8 min. Donc 68 min = 1 h 8 min.

  7. 7. 40 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 4 + 16 + 4 = 40. Ou bien : (16 + 4) × 2 = 40. Le périmètre est 40 m.

  8. 8. 5

    117 : 25 → quotient 4, reste 17. 4 cars ne suffisent pas : il reste 17 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. d. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.