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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 48,868, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 63,5 − 40,9 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 18 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 320, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 320 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 5 baguettes coûtent 1,75 €. Combien coûtent 6 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 7 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 24 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 14 fauteuils. 14 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 8.

  2. 2. 22,6

    63,5 − 40,9 = 22,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 635 − 409 = 226 dixièmes, soit 22,6.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 146, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 320 : 9 × 146 = 1 314 et 9 × 147 = 1 323 (trop grand). Le quotient est 146. Le reste est 1 320 − 1 314 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 146 + 6 = 1 320.

  5. 5. 2,10 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 1,75 € : 5 = 0,35 €. 2) Prix de 6 : 6 × 0,35 € = 2,10 €.

  6. 6. 465 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s, et 420 + 45 = 465 s.

  7. 7. 64 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 8 + 24 + 8 = 64. Ou bien : (24 + 8) × 2 = 64. Le périmètre est 64 cm.

  8. 8. 126

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 14 = 140. 2) Fauteuils occupés : 140 − 14 = 126. Il y a 126 spectateurs assis.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.