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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 81,176, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 69,5 − 31,1 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 32 billes. Il en donne le quart à Chloé. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 100, combien de fois 16 ? Donne le quotient et le reste de la division de 100 par 16.

    Quotient :Reste :

  5. 5 stylos coûtent 2,25 €. Combien coûtent 7 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 8 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 9 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 m2 m

    Réponse :m

  8. Zoé paie un article à 5,71 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle plat
    • b. plus petit qu'un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle droit
    • d. égal à un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 1.

  2. 2. 38,4

    69,5 − 31,1 = 38,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 695 − 311 = 384 dixièmes, soit 38,4.

  3. 3. 8

    1/4 de 32 : on partage 32 en 4 parts égales, 32 : 4 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 6, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 16 qui ne dépasse pas 100 : 16 × 6 = 96 et 16 × 7 = 112 (trop grand). Le quotient est 6. Le reste est 100 − 96 = 4, plus petit que 16. Vérification : 16 × 6 + 4 = 100.

  5. 5. 3,15 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 2,25 € : 5 = 0,45 €. 2) Prix de 7 : 7 × 0,45 € = 3,15 €.

  6. 6. 495 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 15 = 495 s.

  7. 7. 22 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 2 + 9 + 2 = 22. Ou bien : (9 + 2) × 2 = 22. Le périmètre est 22 m.

  8. 8. 4,29 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 5,71 € pour arriver à 10 € : 10 € − 5,71 € = 4,29 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. b. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).