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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 40,023, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 36,6 − 33,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/10 de 60 ?

    Réponse :

  4. Dans 521, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 521 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 8 cm de longueur et 7 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    8 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. Manon a 374 cartes. Camille en a 65 de moins que Manon. Combien de cartes Camille a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un angle aigu est…

    • a. égal à un angle droit
    • b. plus petit qu'un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle plat

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 0.

  2. 2. 2,9

    36,6 − 33,7 = 2,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 366 − 337 = 29 dixièmes, soit 2,9.

  3. 3. 6

    1/10 de 60 : on partage 60 en 10 parts égales, 60 : 10 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 65, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 521 : 8 × 65 = 520 et 8 × 66 = 528 (trop grand). Le quotient est 65. Le reste est 521 − 520 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 65 + 1 = 521.

  5. 5. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  6. 6. 270 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 30 = 270 s.

  7. 7. 30 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 8 + 7 + 8 + 7 = 30. Ou bien : (8 + 7) × 2 = 30. Le périmètre est 30 cm.

  8. 8. 309

    « 65 de moins » : on enlève 65 au nombre de cartes de Manon. 374 − 65 = 309. Camille a 309 cartes.

  9. 9. b. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).