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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 55,833, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 95,14 − 89,9 = ?

    Réponse :

  3. Rayan a 8 billes. Il en donne la moitié à Nathan. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 392, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 392 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 14 m de longueur et 12 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 m12 m

    Réponse :m

  8. Camille a 100 €. Elle achète 5 cahiers à 12 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en un point
    • b. ont la même longueur
    • c. ne se coupent jamais
    • d. se coupent en formant un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 8.

  2. 2. 5,24

    95,14 − 89,9 = 5,24. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 95,14 − 89,90. On calcule en centièmes : 9 514 − 8 990 = 524 centièmes, soit 5,24.

  3. 3. 4

    1/2 de 8 : on partage 8 en 2 parts égales, 8 : 2 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 130, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 392 : 3 × 130 = 390 et 3 × 131 = 393 (trop grand). Le quotient est 130. Le reste est 392 − 390 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 130 + 2 = 392.

  5. 5. 300 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 6 personnes : 6 × 50 = 300 g.

  6. 6. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  7. 7. 52 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 12 + 14 + 12 = 52. Ou bien : (14 + 12) × 2 = 52. Le périmètre est 52 m.

  8. 8. 40 €

    1) Prix des cahiers : 5 × 12 € = 60 €. 2) Ce qui reste : 100 € − 60 € = 40 €. Il lui reste 40 €.

  9. 9. c. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.