Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 68,416, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 24,6 − 23,14 = ?

    Réponse :

  3. Louis a 20 bonbons. Il en donne les trois dixièmes à Lucas. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 631, combien de fois 20 ? Donne le quotient et le reste de la division de 631 par 20.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 218 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 10 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. Théo a 100 €. Il achète 4 classeurs à 15 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle plat
    • b. plus grand qu'un angle droit
    • c. plus petit qu'un angle droit
    • d. égal à un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 1,46

    24,6 − 23,14 = 1,46. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 24,60 − 23,14. On calcule en centièmes : 2 460 − 2 314 = 146 centièmes, soit 1,46.

  3. 3. 6

    3/10 de 20 : on partage 20 en 10 parts égales, 20 : 10 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.

  4. 4. quotient 31, reste 11

    On cherche le plus grand multiple de 20 qui ne dépasse pas 631 : 20 × 31 = 620 et 20 × 32 = 640 (trop grand). Le quotient est 31. Le reste est 631 − 620 = 11, plus petit que 20. Vérification : 20 × 31 + 11 = 631.

  5. 5. 300 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 6 personnes : 6 × 50 = 300 g.

  6. 6. 3 h 38 min

    Dans 218 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 218 − 180 = 38 min. Donc 218 min = 3 h 38 min.

  7. 7. 30 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 5 + 10 + 5 = 30. Ou bien : (10 + 5) × 2 = 30. Le périmètre est 30 cm.

  8. 8. 40 €

    1) Prix des classeurs : 4 × 15 € = 60 €. 2) Ce qui reste : 100 € − 60 € = 40 €. Il lui reste 40 €.

  9. 9. c. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).