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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 46,326, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 38,39 − 7,7 = ?

    Réponse :

  3. Louis a 30 perles. Il en donne les deux tiers à Théo. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 527, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 527 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 21 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 m6 m

    Réponse :m

  8. Chloé paie un article à 17,28 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ont la même longueur
    • b. ne se coupent jamais
    • c. se coupent en un point
    • d. se coupent en formant un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 2.

  2. 2. 30,69

    38,39 − 7,7 = 30,69. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 38,39 − 7,70. On calcule en centièmes : 3 839 − 770 = 3 069 centièmes, soit 30,69.

  3. 3. 20

    2/3 de 30 : on partage 30 en 3 parts égales, 30 : 3 = 10. On prend 2 parts : 2 × 10 = 20.

  4. 4. quotient 131, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 527 : 4 × 131 = 524 et 4 × 132 = 528 (trop grand). Le quotient est 131. Le reste est 527 − 524 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 131 + 3 = 527.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  6. 6. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  7. 7. 54 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 6 + 21 + 6 = 54. Ou bien : (21 + 6) × 2 = 54. Le périmètre est 54 m.

  8. 8. 2,72 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 17,28 € pour arriver à 20 € : 20 € − 17,28 € = 2,72 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. b. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.