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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3,812, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 84,42 − 9,24 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/5 de 45 ?

    Réponse :

  4. Dans 335, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 335 par 14.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 13 cm de longueur et 3 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    13 cm3 cm

    Réponse :cm

  8. 135 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 12
    • 4
    • 8
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 8.

  2. 2. 75,18

    84,42 − 9,24 = 75,18. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 442 − 924 = 7 518 centièmes, soit 75,18.

  3. 3. 18

    2/5 de 45 : on partage 45 en 5 parts égales, 45 : 5 = 9. On prend 2 parts : 2 × 9 = 18.

  4. 4. quotient 23, reste 13

    On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 335 : 14 × 23 = 322 et 14 × 24 = 336 (trop grand). Le quotient est 23. Le reste est 335 − 322 = 13, plus petit que 14. Vérification : 14 × 23 + 13 = 335.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  6. 6. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  7. 7. 32 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 13 + 3 + 13 + 3 = 32. Ou bien : (13 + 3) × 2 = 32. Le périmètre est 32 cm.

  8. 8. 5

    135 : 30 → quotient 4, reste 15. 4 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.