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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 59,928, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 95,2 − 17,94 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 8 perles. Elle en donne le quart à Adam. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 490, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 490 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 11,75 €. Combien coûtent 6 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 8 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 7 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    7 m5 m

    Réponse :m

  8. 87 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 1
    • 4
    • 2
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 8.

  2. 2. 77,26

    95,2 − 17,94 = 77,26. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 95,20 − 17,94. On calcule en centièmes : 9 520 − 1 794 = 7 726 centièmes, soit 77,26.

  3. 3. 2

    1/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 122, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 490 : 4 × 122 = 488 et 4 × 123 = 492 (trop grand). Le quotient est 122. Le reste est 490 − 488 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 122 + 2 = 490.

  5. 5. 14,10 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 11,75 € : 5 = 2,35 €. 2) Prix de 6 : 6 × 2,35 € = 14,10 €.

  6. 6. 495 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 15 = 495 s.

  7. 7. 24 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 7 + 5 + 7 + 5 = 24. Ou bien : (7 + 5) × 2 = 24. Le périmètre est 24 m.

  8. 8. 4

    87 : 25 → quotient 3, reste 12. 3 cars ne suffisent pas : il reste 12 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.