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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2,559, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 88,16 − 74,15 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 16 ?

    Réponse :

  4. Dans 811, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 811 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 4 pommes coûtent 5,20 €. Combien coûtent 3 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 19 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 m5 m

    Réponse :m

  8. 90 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle plat
    • c. égal à un angle droit
    • d. plus petit qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 14,01

    88,16 − 74,15 = 14,01. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 816 − 7 415 = 1 401 centièmes, soit 14,01.

  3. 3. 8

    1/2 de 16 : on partage 16 en 2 parts égales, 16 : 2 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 135, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 811 : 6 × 135 = 810 et 6 × 136 = 816 (trop grand). Le quotient est 135. Le reste est 811 − 810 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 135 + 1 = 811.

  5. 5. 3,90 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 5,20 € : 4 = 1,30 €. 2) Prix de 3 : 3 × 1,30 € = 3,90 €.

  6. 6. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  7. 7. 48 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 5 + 19 + 5 = 48. Ou bien : (19 + 5) × 2 = 48. Le périmètre est 48 m.

  8. 8. 5

    90 : 20 → quotient 4, reste 10. 4 cars ne suffisent pas : il reste 10 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. d. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).