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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 55,879, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 41,9 − 28,68 = ?

    Réponse :

  3. Gabriel a 50 bonbons. Il en donne le dixième à Jade. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 465, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 465 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 5 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 22 m de longueur et 18 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 m18 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 21 élèves part en sortie. Le car coûte 231 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 0
    • 2
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 13,22

    41,9 − 28,68 = 13,22. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 41,90 − 28,68. On calcule en centièmes : 4 190 − 2 868 = 1 322 centièmes, soit 13,22.

  3. 3. 5

    1/10 de 50 : on partage 50 en 10 parts égales, 50 : 10 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 77, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 465 : 6 × 77 = 462 et 6 × 78 = 468 (trop grand). Le quotient est 77. Le reste est 465 − 462 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 77 + 3 = 465.

  5. 5. 100 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 2 personnes : 2 × 50 = 100 g.

  6. 6. 300 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s.

  7. 7. 80 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 18 + 22 + 18 = 80. Ou bien : (22 + 18) × 2 = 80. Le périmètre est 80 m.

  8. 8. 11 €

    On partage 231 € en 21 parts égales : 231 : 21 = 11. Vérification : 21 × 11 = 231. Chaque élève paie 11 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.