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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 80,411, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 62,78 − 37,1 = ?

    Réponse :

  3. Louis a 40 billes. Il en donne les neuf dixièmes à Nathan. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 663, combien de fois 22 ? Donne le quotient et le reste de la division de 663 par 22.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 4,80 €. Combien coûtent 5 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 12 m de longueur et 9 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 m9 m

    Réponse :m

  8. 45 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ne se coupent jamais
    • b. se coupent en un point
    • c. ont la même longueur
    • d. se coupent en formant un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 1.

  2. 2. 25,68

    62,78 − 37,1 = 25,68. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 62,78 − 37,10. On calcule en centièmes : 6 278 − 3 710 = 2 568 centièmes, soit 25,68.

  3. 3. 36

    9/10 de 40 : on partage 40 en 10 parts égales, 40 : 10 = 4. On prend 9 parts : 9 × 4 = 36.

  4. 4. quotient 30, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 22 qui ne dépasse pas 663 : 22 × 30 = 660 et 22 × 31 = 682 (trop grand). Le quotient est 30. Le reste est 663 − 660 = 3, plus petit que 22. Vérification : 22 × 30 + 3 = 663.

  5. 5. 6 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,80 € : 4 = 1,20 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1,20 € = 6 €.

  6. 6. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  7. 7. 42 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 9 + 12 + 9 = 42. Ou bien : (12 + 9) × 2 = 42. Le périmètre est 42 m.

  8. 8. 3

    45 : 20 → quotient 2, reste 5. 2 cars ne suffisent pas : il reste 5 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. a. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.