Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 19,307, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 99,6 − 81,8 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 18 billes. Elle en donne la moitié à Zoé. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 532, combien de fois 13 ? Donne le quotient et le reste de la division de 532 par 13.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 9 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 cm2 cm

    Réponse :cm

  8. Camille a 335 cartes. Inès en a 126 de plus que Camille. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. obtus
    • c. équilatéral
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 7.

  2. 2. 17,8

    99,6 − 81,8 = 17,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 996 − 818 = 178 dixièmes, soit 17,8.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 40, reste 12

    On cherche le plus grand multiple de 13 qui ne dépasse pas 532 : 13 × 40 = 520 et 13 × 41 = 533 (trop grand). Le quotient est 40. Le reste est 532 − 520 = 12, plus petit que 13. Vérification : 13 × 40 + 12 = 532.

  5. 5. 40 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 2 personnes : 2 × 20 = 40 g.

  6. 6. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  7. 7. 22 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 2 + 9 + 2 = 22. Ou bien : (9 + 2) × 2 = 22. Le périmètre est 22 cm.

  8. 8. 461

    « 126 de plus » : on ajoute 126 au nombre de cartes de Camille. 335 + 126 = 461. Inès a 461 cartes.

  9. 9. a. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.