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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4,191, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 47,2 − 17,7 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 24 bonbons. Il en donne le quart à Manon. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 558, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 558 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 150 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 5 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 25 m de longueur et 21 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 m21 m

    Réponse :m

  8. Gabriel paie un article à 8,22 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ne se coupent jamais
    • b. ont la même longueur
    • c. se coupent en un point
    • d. se coupent en formant un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 1.

  2. 2. 29,5

    47,2 − 17,7 = 29,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 472 − 177 = 295 dixièmes, soit 29,5.

  3. 3. 6

    1/4 de 24 : on partage 24 en 4 parts égales, 24 : 4 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 139, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 558 : 4 × 139 = 556 et 4 × 140 = 560 (trop grand). Le quotient est 139. Le reste est 558 − 556 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 139 + 2 = 558.

  5. 5. 225 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 150 : 6 = 25 g. Pour 9 personnes : 9 × 25 = 225 g.

  6. 6. 315 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 15 = 315 s.

  7. 7. 92 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 21 + 25 + 21 = 92. Ou bien : (25 + 21) × 2 = 92. Le périmètre est 92 m.

  8. 8. 1,78 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 8,22 € pour arriver à 10 € : 10 € − 8,22 € = 1,78 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. a. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.