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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 18,276, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 83,4 − 34,3 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/4 de 12 ?

    Réponse :

  4. Dans 705, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 705 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 8 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    8 m2 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 20 élèves part en sortie. Le car coûte 220 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 22 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 2.

  2. 2. 49,1

    83,4 − 34,3 = 49,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 834 − 343 = 491 dixièmes, soit 49,1.

  3. 3. 9

    3/4 de 12 : on partage 12 en 4 parts égales, 12 : 4 = 3. On prend 3 parts : 3 × 3 = 9.

  4. 4. quotient 88, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 705 : 8 × 88 = 704 et 8 × 89 = 712 (trop grand). Le quotient est 88. Le reste est 705 − 704 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 88 + 1 = 705.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  6. 6. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  7. 7. 20 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 8 + 2 + 8 + 2 = 20. Ou bien : (8 + 2) × 2 = 20. Le périmètre est 20 m.

  8. 8. 11 €

    On partage 220 € en 20 parts égales : 220 : 20 = 11. Vérification : 20 × 11 = 220. Chaque élève paie 11 €.

  9. 9. 11 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 22 : 2 = 11. Le rayon mesure 11 cm.