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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 9,548, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 66,77 − 9,8 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 18 images. Elle en donne la moitié à Adam. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 393, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 393 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 6 min = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 9 m de côté ?

    9 m9 m

    Réponse :m

  8. Gabriel a 157 cartes. Inès en a 140 de plus que Gabriel. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 2
    • 1
    • 4
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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 8.

  2. 2. 56,97

    66,77 − 9,8 = 56,97. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 66,77 − 9,80. On calcule en centièmes : 6 677 − 980 = 5 697 centièmes, soit 56,97.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 26, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 393 : 15 × 26 = 390 et 15 × 27 = 405 (trop grand). Le quotient est 26. Le reste est 393 − 390 = 3, plus petit que 15. Vérification : 15 × 26 + 3 = 393.

  5. 5. 500 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 10 personnes : 10 × 50 = 500 g.

  6. 6. 360 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s.

  7. 7. 36 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 9 = 36. Le périmètre est 36 m.

  8. 8. 297

    « 140 de plus » : on ajoute 140 au nombre de cartes de Gabriel. 157 + 140 = 297. Inès a 297 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.