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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 5,698, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 93,8 − 54,03 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 25 perles. Elle en donne le cinquième à Adam. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 645, combien de fois 25 ? Donne le quotient et le reste de la division de 645 par 25.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 12 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. Emma a 279 cartes. Gabriel en a 70 de moins que Emma. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 8.

  2. 2. 39,77

    93,8 − 54,03 = 39,77. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 93,80 − 54,03. On calcule en centièmes : 9 380 − 5 403 = 3 977 centièmes, soit 39,77.

  3. 3. 5

    1/5 de 25 : on partage 25 en 5 parts égales, 25 : 5 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 25, reste 20

    On cherche le plus grand multiple de 25 qui ne dépasse pas 645 : 25 × 25 = 625 et 25 × 26 = 650 (trop grand). Le quotient est 25. Le reste est 645 − 625 = 20, plus petit que 25. Vérification : 25 × 25 + 20 = 645.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  6. 6. 165 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s, et 120 + 45 = 165 s.

  7. 7. 34 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 5 + 12 + 5 = 34. Ou bien : (12 + 5) × 2 = 34. Le périmètre est 34 cm.

  8. 8. 209

    « 70 de moins » : on enlève 70 au nombre de cartes d'Emma. 279 − 70 = 209. Gabriel a 209 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.