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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 67,781, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 57,5 − 7,89 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 9/10 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 287, combien de fois 11 ? Donne le quotient et le reste de la division de 287 par 11.

    Quotient :Reste :

  5. 3 stylos coûtent 0,90 €. Combien coûtent 8 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 14 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 29 élèves part en sortie. Le car coûte 116 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 1.

  2. 2. 49,61

    57,5 − 7,89 = 49,61. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 57,50 − 7,89. On calcule en centièmes : 5 750 − 789 = 4 961 centièmes, soit 49,61.

  3. 3. 18

    9/10 de 20 : on partage 20 en 10 parts égales, 20 : 10 = 2. On prend 9 parts : 9 × 2 = 18.

  4. 4. quotient 26, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 11 qui ne dépasse pas 287 : 11 × 26 = 286 et 11 × 27 = 297 (trop grand). Le quotient est 26. Le reste est 287 − 286 = 1, plus petit que 11. Vérification : 11 × 26 + 1 = 287.

  5. 5. 2,40 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 0,90 € : 3 = 0,30 €. 2) Prix de 8 : 8 × 0,30 € = 2,40 €.

  6. 6. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  7. 7. 46 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 9 + 14 + 9 = 46. Ou bien : (14 + 9) × 2 = 46. Le périmètre est 46 cm.

  8. 8. 4 €

    On partage 116 € en 29 parts égales : 116 : 29 = 4. Vérification : 29 × 4 = 116. Chaque élève paie 4 €.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.