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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 57,661, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 42,3 − 15,8 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 21 ?

    Réponse :

  4. Dans 391, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 391 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 2 stylos coûtent 4,80 €. Combien coûtent 8 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 99 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 16 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 m10 m

    Réponse :m

  8. 129 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 1
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 6.

  2. 2. 26,5

    42,3 − 15,8 = 26,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 423 − 158 = 265 dixièmes, soit 26,5.

  3. 3. 14

    2/3 de 21 : on partage 21 en 3 parts égales, 21 : 3 = 7. On prend 2 parts : 2 × 7 = 14.

  4. 4. quotient 78, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 391 : 5 × 78 = 390 et 5 × 79 = 395 (trop grand). Le quotient est 78. Le reste est 391 − 390 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 78 + 1 = 391.

  5. 5. 19,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 4,80 € : 2 = 2,40 €. 2) Prix de 8 : 8 × 2,40 € = 19,20 €.

  6. 6. 1 h 39 min

    Dans 99 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 99 − 60 = 39 min. Donc 99 min = 1 h 39 min.

  7. 7. 52 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 10 + 16 + 10 = 52. Ou bien : (16 + 10) × 2 = 52. Le périmètre est 52 m.

  8. 8. 3

    129 : 50 → quotient 2, reste 29. 2 cars ne suffisent pas : il reste 29 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.