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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 91,056, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 57,2 − 35,58 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 60 ?

    Réponse :

  4. Dans 965, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 965 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 158 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 9 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 m8 m

    Réponse :m

  8. Adam a 386 cartes. Manon en a 144 de plus que Adam. Combien de cartes Manon a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 4
    • 12
    • 6
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 1.

  2. 2. 21,62

    57,2 − 35,58 = 21,62. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 57,20 − 35,58. On calcule en centièmes : 5 720 − 3 558 = 2 162 centièmes, soit 21,62.

  3. 3. 42

    7/10 de 60 : on partage 60 en 10 parts égales, 60 : 10 = 6. On prend 7 parts : 7 × 6 = 42.

  4. 4. quotient 107, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 965 : 9 × 107 = 963 et 9 × 108 = 972 (trop grand). Le quotient est 107. Le reste est 965 − 963 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 107 + 2 = 965.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  6. 6. 2 h 38 min

    Dans 158 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 158 − 120 = 38 min. Donc 158 min = 2 h 38 min.

  7. 7. 34 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 8 + 9 + 8 = 34. Ou bien : (9 + 8) × 2 = 34. Le périmètre est 34 m.

  8. 8. 530

    « 144 de plus » : on ajoute 144 au nombre de cartes d'Adam. 386 + 144 = 530. Manon a 530 cartes.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.