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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 91,505, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 86,26 − 75,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 12 ?

    Réponse :

  4. Dans 810, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 810 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. 3 pommes coûtent 5,10 €. Combien coûtent 2 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 8 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 12 m de longueur et 11 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 m11 m

    Réponse :m

  8. 134 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 6
    • 12
    • 8
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 1.

  2. 2. 10,56

    86,26 − 75,7 = 10,56. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 86,26 − 75,70. On calcule en centièmes : 8 626 − 7 570 = 1 056 centièmes, soit 10,56.

  3. 3. 3

    1/4 de 12 : on partage 12 en 4 parts égales, 12 : 4 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 101, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 810 : 8 × 101 = 808 et 8 × 102 = 816 (trop grand). Le quotient est 101. Le reste est 810 − 808 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 101 + 2 = 810.

  5. 5. 3,40 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 5,10 € : 3 = 1,70 €. 2) Prix de 2 : 2 × 1,70 € = 3,40 €.

  6. 6. 525 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 45 = 525 s.

  7. 7. 46 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 11 + 12 + 11 = 46. Ou bien : (12 + 11) × 2 = 46. Le périmètre est 46 m.

  8. 8. 6

    134 : 25 → quotient 5, reste 9. 5 cars ne suffisent pas : il reste 9 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.