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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 17,402, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 26,03 − 16,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 6 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 164, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 164 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 141 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 21 cm de longueur et 18 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 cm18 cm

    Réponse :cm

  8. Jade a 10 €. Elle achète 2 classeurs à 2,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 6
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 9,93

    26,03 − 16,1 = 9,93. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 26,03 − 16,10. On calcule en centièmes : 2 603 − 1 610 = 993 centièmes, soit 9,93.

  3. 3. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 145, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 164 : 8 × 145 = 1 160 et 8 × 146 = 1 168 (trop grand). Le quotient est 145. Le reste est 1 164 − 1 160 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 145 + 4 = 1 164.

  5. 5. 150 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 6 personnes : 6 × 25 = 150 g.

  6. 6. 2 h 21 min

    Dans 141 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 141 − 120 = 21 min. Donc 141 min = 2 h 21 min.

  7. 7. 78 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 18 + 21 + 18 = 78. Ou bien : (21 + 18) × 2 = 78. Le périmètre est 78 cm.

  8. 8. 5 €

    1) Prix des classeurs : 2 × 2,50 € = 5 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 5 € = 5 €. Il lui reste 5 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.