Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 60,397, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 82,19 − 63,8 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 20 cartes. Elle en donne la moitié à Louis. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 821, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 821 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. 2 baguettes coûtent 3 €. Combien coûtent 5 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 25 m de longueur et 17 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 m17 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 8 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. quelconque
    • b. isocèle
    • c. rectangle
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 7.

  2. 2. 18,39

    82,19 − 63,8 = 18,39. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 82,19 − 63,80. On calcule en centièmes : 8 219 − 6 380 = 1 839 centièmes, soit 18,39.

  3. 3. 10

    1/2 de 20 : on partage 20 en 2 parts égales, 20 : 2 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 102, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 821 : 8 × 102 = 816 et 8 × 103 = 824 (trop grand). Le quotient est 102. Le reste est 821 − 816 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 102 + 5 = 821.

  5. 5. 7,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 3 € : 2 = 1,50 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1,50 € = 7,50 €.

  6. 6. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  7. 7. 84 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 17 + 25 + 17 = 84. Ou bien : (25 + 17) × 2 = 84. Le périmètre est 84 m.

  8. 8. 61

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 8 = 64. 2) Fauteuils occupés : 64 − 3 = 61. Il y a 61 spectateurs assis.

  9. 9. d. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.