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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 79,572, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 95,3 − 42,9 = ?

    Réponse :

  3. Camille a 10 perles. Elle en donne la moitié à Inès. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 883, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 883 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 17 cm de longueur et 10 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 cm10 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 7 rangées de 11 fauteuils. 10 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 2
    • 4
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 2.

  2. 2. 52,4

    95,3 − 42,9 = 52,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 953 − 429 = 524 dixièmes, soit 52,4.

  3. 3. 5

    1/2 de 10 : on partage 10 en 2 parts égales, 10 : 2 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 126, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 883 : 7 × 126 = 882 et 7 × 127 = 889 (trop grand). Le quotient est 126. Le reste est 883 − 882 = 1, plus petit que 7. Vérification : 7 × 126 + 1 = 883.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 100 = 200 km.

  6. 6. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  7. 7. 54 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 10 + 17 + 10 = 54. Ou bien : (17 + 10) × 2 = 54. Le périmètre est 54 cm.

  8. 8. 67

    1) Nombre de fauteuils : 7 × 11 = 77. 2) Fauteuils occupés : 77 − 10 = 67. Il y a 67 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.