Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 78,256, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 68,93 − 44,77 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 21 ?

    Réponse :

  4. Dans 417, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 417 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 7 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    7 m5 m

    Réponse :m

  8. Lucas paie un article à 7,42 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. quelconque
    • b. rectangle
    • c. équilatéral
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 24,16

    68,93 − 44,77 = 24,16. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 6 893 − 4 477 = 2 416 centièmes, soit 24,16.

  3. 3. 14

    2/3 de 21 : on partage 21 en 3 parts égales, 21 : 3 = 7. On prend 2 parts : 2 × 7 = 14.

  4. 4. quotient 104, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 417 : 4 × 104 = 416 et 4 × 105 = 420 (trop grand). Le quotient est 104. Le reste est 417 − 416 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 104 + 1 = 417.

  5. 5. 250 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 5 personnes : 5 × 50 = 250 g.

  6. 6. 285 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 45 = 285 s.

  7. 7. 24 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 7 + 5 + 7 + 5 = 24. Ou bien : (7 + 5) × 2 = 24. Le périmètre est 24 m.

  8. 8. 2,58 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 7,42 € pour arriver à 10 € : 10 € − 7,42 € = 2,58 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.