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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 52,274, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 67,7 − 47,7 = ?

    Réponse :

  3. Emma a 12 perles. Elle en donne la moitié à Théo. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 1 129, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 129 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 11,25 €. Combien coûtent 9 croissants ?

    Réponse :€

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 4 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 5 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    5 m3 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 15 fauteuils. 15 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 4
    • 6
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 2.

  2. 2. 20

    67,7 − 47,7 = 20. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 677 − 477 = 200 dixièmes, soit 20.

  3. 3. 6

    1/2 de 12 : on partage 12 en 2 parts égales, 12 : 2 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 141, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 129 : 8 × 141 = 1 128 et 8 × 142 = 1 136 (trop grand). Le quotient est 141. Le reste est 1 129 − 1 128 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 141 + 1 = 1 129.

  5. 5. 20,25 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 11,25 € : 5 = 2,25 €. 2) Prix de 9 : 9 × 2,25 € = 20,25 €.

  6. 6. 96 h

    1 jour = 24 h, donc 4 jours = 4 × 24 = 96 h.

  7. 7. 16 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 5 + 3 + 5 + 3 = 16. Ou bien : (5 + 3) × 2 = 16. Le périmètre est 16 m.

  8. 8. 150

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 15 = 165. 2) Fauteuils occupés : 165 − 15 = 150. Il y a 150 spectateurs assis.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.