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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 36,619, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 26,44 − 20,2 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 14 ?

    Réponse :

  4. Dans 426, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 426 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 18 m de longueur et 9 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 m9 m

    Réponse :m

  8. Rayan a 50 €. Il achète 3 classeurs à 6,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 16 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 6.

  2. 2. 6,24

    26,44 − 20,2 = 6,24. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 26,44 − 20,20. On calcule en centièmes : 2 644 − 2 020 = 624 centièmes, soit 6,24.

  3. 3. 7

    1/2 de 14 : on partage 14 en 2 parts égales, 14 : 2 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 85, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 426 : 5 × 85 = 425 et 5 × 86 = 430 (trop grand). Le quotient est 85. Le reste est 426 − 425 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 85 + 1 = 426.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  6. 6. 120 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s.

  7. 7. 54 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 9 + 18 + 9 = 54. Ou bien : (18 + 9) × 2 = 54. Le périmètre est 54 m.

  8. 8. 30,50 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 6,50 € = 19,50 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 19,50 € = 30,50 €. Il lui reste 30,50 €.

  9. 9. 8 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 16 : 2 = 8. Le rayon mesure 8 cm.