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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 12,069, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 99,6 − 94,8 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 8 perles. Il en donne les trois quarts à Manon. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 400, combien de fois 11 ? Donne le quotient et le reste de la division de 400 par 11.

    Quotient :Reste :

  5. 3 baguettes coûtent 6,75 €. Combien coûtent 9 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 203 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 15 m de longueur et 11 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 m11 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 11 fauteuils. 11 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 0
    • 1
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 2.

  2. 2. 4,8

    99,6 − 94,8 = 4,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 996 − 948 = 48 dixièmes, soit 4,8.

  3. 3. 6

    3/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.

  4. 4. quotient 36, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 11 qui ne dépasse pas 400 : 11 × 36 = 396 et 11 × 37 = 407 (trop grand). Le quotient est 36. Le reste est 400 − 396 = 4, plus petit que 11. Vérification : 11 × 36 + 4 = 400.

  5. 5. 20,25 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 6,75 € : 3 = 2,25 €. 2) Prix de 9 : 9 × 2,25 € = 20,25 €.

  6. 6. 3 h 23 min

    Dans 203 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 203 − 180 = 23 min. Donc 203 min = 3 h 23 min.

  7. 7. 52 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 11 + 15 + 11 = 52. Ou bien : (15 + 11) × 2 = 52. Le périmètre est 52 m.

  8. 8. 33

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 11 = 44. 2) Fauteuils occupés : 44 − 11 = 33. Il y a 33 spectateurs assis.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.