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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 10,207, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 27,76 − 25,92 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 15 billes. Elle en donne le cinquième à Gabriel. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 1 058, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 058 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 8 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    8 m6 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 30 élèves part en sortie. Le car coûte 360 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 0.

  2. 2. 1,84

    27,76 − 25,92 = 1,84. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 2 776 − 2 592 = 184 centièmes, soit 1,84.

  3. 3. 3

    1/5 de 15 : on partage 15 en 5 parts égales, 15 : 5 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 132, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 058 : 8 × 132 = 1 056 et 8 × 133 = 1 064 (trop grand). Le quotient est 132. Le reste est 1 058 − 1 056 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 132 + 2 = 1 058.

  5. 5. 160 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 8 personnes : 8 × 20 = 160 g.

  6. 6. 240 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s.

  7. 7. 28 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 8 + 6 + 8 + 6 = 28. Ou bien : (8 + 6) × 2 = 28. Le périmètre est 28 m.

  8. 8. 12 €

    On partage 360 € en 30 parts égales : 360 : 30 = 12. Vérification : 30 × 12 = 360. Chaque élève paie 12 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.