Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 39,306, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 97,48 − 24,07 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 8 ?

    Réponse :

  4. Dans 582, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 582 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 223 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 24 cm de côté ?

    24 cm24 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 23 élèves part en sortie. Le car coûte 92 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 1
    • 6
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 73,41

    97,48 − 24,07 = 73,41. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 9 748 − 2 407 = 7 341 centièmes, soit 73,41.

  3. 3. 4

    1/2 de 8 : on partage 8 en 2 parts égales, 8 : 2 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 116, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 582 : 5 × 116 = 580 et 5 × 117 = 585 (trop grand). Le quotient est 116. Le reste est 582 − 580 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 116 + 2 = 582.

  5. 5. 60 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 3 personnes : 3 × 20 = 60 g.

  6. 6. 3 h 43 min

    Dans 223 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 223 − 180 = 43 min. Donc 223 min = 3 h 43 min.

  7. 7. 96 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 24 = 96. Le périmètre est 96 cm.

  8. 8. 4 €

    On partage 92 € en 23 parts égales : 92 : 23 = 4. Vérification : 23 × 4 = 92. Chaque élève paie 4 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.