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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 86,929, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 59,26 − 38,2 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 32 ?

    Réponse :

  4. Dans 849, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 849 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 164 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 11 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 21 élèves part en sortie. Le car coûte 147 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle obtus
    • b. un angle droit
    • c. un angle aigu
    • d. aucun angle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 9.

  2. 2. 21,06

    59,26 − 38,2 = 21,06. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 59,26 − 38,20. On calcule en centièmes : 5 926 − 3 820 = 2 106 centièmes, soit 21,06.

  3. 3. 8

    1/4 de 32 : on partage 32 en 4 parts égales, 32 : 4 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 106, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 849 : 8 × 106 = 848 et 8 × 107 = 856 (trop grand). Le quotient est 106. Le reste est 849 − 848 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 106 + 1 = 849.

  5. 5. 100 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 2 personnes : 2 × 50 = 100 g.

  6. 6. 2 h 44 min

    Dans 164 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 164 − 120 = 44 min. Donc 164 min = 2 h 44 min.

  7. 7. 40 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 9 + 11 + 9 = 40. Ou bien : (11 + 9) × 2 = 40. Le périmètre est 40 cm.

  8. 8. 7 €

    On partage 147 € en 21 parts égales : 147 : 21 = 7. Vérification : 21 × 7 = 147. Chaque élève paie 7 €.

  9. 9. b. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.