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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 33,633, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 93,38 − 92,7 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 110 billes. Elle en donne le dixième à Nathan. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 538, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 538 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 9 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 18 cm de côté ?

    18 cm18 cm

    Réponse :cm

  8. 113 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ont la même longueur
    • b. se coupent en formant un angle droit
    • c. se coupent en un point
    • d. ne se coupent jamais

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 6.

  2. 2. 0,68

    93,38 − 92,7 = 0,68. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 93,38 − 92,70. On calcule en centièmes : 9 338 − 9 270 = 68 centièmes, soit 0,68.

  3. 3. 11

    1/10 de 110 : on partage 110 en 10 parts égales, 110 : 10 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 107, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 538 : 5 × 107 = 535 et 5 × 108 = 540 (trop grand). Le quotient est 107. Le reste est 538 − 535 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 107 + 3 = 538.

  5. 5. 50 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 2 personnes : 2 × 25 = 50 g.

  6. 6. 555 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s, et 540 + 15 = 555 s.

  7. 7. 72 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 18 = 72. Le périmètre est 72 cm.

  8. 8. 6

    113 : 20 → quotient 5, reste 13. 5 cars ne suffisent pas : il reste 13 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. d. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.