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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 90,459, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 88,89 − 37,32 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 18 ?

    Réponse :

  4. Dans 510, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 510 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 108 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 7 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m7 m

    Réponse :m

  8. Emma a 50 €. Elle achète 2 feutres à 14 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. égal à un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle plat
    • c. plus petit qu'un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 51,57

    88,89 − 37,32 = 51,57. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 889 − 3 732 = 5 157 centièmes, soit 51,57.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 127, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 510 : 4 × 127 = 508 et 4 × 128 = 512 (trop grand). Le quotient est 127. Le reste est 510 − 508 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 127 + 2 = 510.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 100 = 200 km.

  6. 6. 1 h 48 min

    Dans 108 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 108 − 60 = 48 min. Donc 108 min = 1 h 48 min.

  7. 7. 60 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 7 + 23 + 7 = 60. Ou bien : (23 + 7) × 2 = 60. Le périmètre est 60 m.

  8. 8. 22 €

    1) Prix des feutres : 2 × 14 € = 28 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 28 € = 22 €. Il lui reste 22 €.

  9. 9. c. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).