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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8,729, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 92,6 − 50,06 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 14 perles. Il en donne la moitié à Inès. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 987, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 987 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 117 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 14 m de longueur et 13 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 m13 m

    Réponse :m

  8. Chloé a 20 €. Elle achète 2 classeurs à 6 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle aigu
    • b. un angle droit
    • c. un angle obtus
    • d. aucun angle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 42,54

    92,6 − 50,06 = 42,54. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 92,60 − 50,06. On calcule en centièmes : 9 260 − 5 006 = 4 254 centièmes, soit 42,54.

  3. 3. 7

    1/2 de 14 : on partage 14 en 2 parts égales, 14 : 2 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 109, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 987 : 9 × 109 = 981 et 9 × 110 = 990 (trop grand). Le quotient est 109. Le reste est 987 − 981 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 109 + 6 = 987.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  6. 6. 1 h 57 min

    Dans 117 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 117 − 60 = 57 min. Donc 117 min = 1 h 57 min.

  7. 7. 54 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 13 + 14 + 13 = 54. Ou bien : (14 + 13) × 2 = 54. Le périmètre est 54 m.

  8. 8. 8 €

    1) Prix des classeurs : 2 × 6 € = 12 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 12 € = 8 €. Il lui reste 8 €.

  9. 9. b. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.