Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 51,376, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 85,4 − 56,47 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 28 bonbons. Elle en donne les trois quarts à Inès. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 262, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 262 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 6 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 21 cm de longueur et 11 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 cm11 cm

    Réponse :cm

  8. Hugo a 50 €. Il achète 2 classeurs à 12 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 6
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 28,93

    85,4 − 56,47 = 28,93. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 85,40 − 56,47. On calcule en centièmes : 8 540 − 5 647 = 2 893 centièmes, soit 28,93.

  3. 3. 21

    3/4 de 28 : on partage 28 en 4 parts égales, 28 : 4 = 7. On prend 3 parts : 3 × 7 = 21.

  4. 4. quotient 87, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 262 : 3 × 87 = 261 et 3 × 88 = 264 (trop grand). Le quotient est 87. Le reste est 262 − 261 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 87 + 1 = 262.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 40 = 200 km.

  6. 6. 405 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 45 = 405 s.

  7. 7. 64 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 11 + 21 + 11 = 64. Ou bien : (21 + 11) × 2 = 64. Le périmètre est 64 cm.

  8. 8. 26 €

    1) Prix des classeurs : 2 × 12 € = 24 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 24 € = 26 €. Il lui reste 26 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.