Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 78,759, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 89,38 − 71,03 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 15 perles. Elle en donne les quatre cinquièmes à Lucas. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 541, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 541 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 22 m de longueur et 19 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 m19 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 11 fauteuils. 11 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 18,35

    89,38 − 71,03 = 18,35. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 938 − 7 103 = 1 835 centièmes, soit 18,35.

  3. 3. 12

    4/5 de 15 : on partage 15 en 5 parts égales, 15 : 5 = 3. On prend 4 parts : 4 × 3 = 12.

  4. 4. quotient 90, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 541 : 6 × 90 = 540 et 6 × 91 = 546 (trop grand). Le quotient est 90. Le reste est 541 − 540 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 90 + 1 = 541.

  5. 5. 180 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 9 personnes : 9 × 20 = 180 g.

  6. 6. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  7. 7. 82 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 19 + 22 + 19 = 82. Ou bien : (22 + 19) × 2 = 82. Le périmètre est 82 m.

  8. 8. 33

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 11 = 44. 2) Fauteuils occupés : 44 − 11 = 33. Il y a 33 spectateurs assis.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.