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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 51,254, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 94,9 − 4,7 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 6 perles. Il en donne la moitié à Manon. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 501, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 501 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 11 cm de longueur et 3 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 cm3 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 7 rangées de 10 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. aucun angle
    • b. un angle aigu
    • c. un angle droit
    • d. un angle obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 2.

  2. 2. 90,2

    94,9 − 4,7 = 90,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 949 − 47 = 902 dixièmes, soit 90,2.

  3. 3. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 125, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 501 : 4 × 125 = 500 et 4 × 126 = 504 (trop grand). Le quotient est 125. Le reste est 501 − 500 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 125 + 1 = 501.

  5. 5. 150 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 3 personnes : 3 × 50 = 150 g.

  6. 6. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  7. 7. 28 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 3 + 11 + 3 = 28. Ou bien : (11 + 3) × 2 = 28. Le périmètre est 28 cm.

  8. 8. 61

    1) Nombre de fauteuils : 7 × 10 = 70. 2) Fauteuils occupés : 70 − 9 = 61. Il y a 61 spectateurs assis.

  9. 9. c. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.