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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 50,635, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 76,15 − 69,7 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 60 bonbons. Elle en donne les quatre cinquièmes à Gabriel. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 548, combien de fois 16 ? Donne le quotient et le reste de la division de 548 par 16.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 18 m de longueur et 9 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 m9 m

    Réponse :m

  8. Rayan a 308 cartes. Théo en a 133 de moins que Rayan. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 6,45

    76,15 − 69,7 = 6,45. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 76,15 − 69,70. On calcule en centièmes : 7 615 − 6 970 = 645 centièmes, soit 6,45.

  3. 3. 48

    4/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. On prend 4 parts : 4 × 12 = 48.

  4. 4. quotient 34, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 16 qui ne dépasse pas 548 : 16 × 34 = 544 et 16 × 35 = 560 (trop grand). Le quotient est 34. Le reste est 548 − 544 = 4, plus petit que 16. Vérification : 16 × 34 + 4 = 548.

  5. 5. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  6. 6. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  7. 7. 54 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 9 + 18 + 9 = 54. Ou bien : (18 + 9) × 2 = 54. Le périmètre est 54 m.

  8. 8. 175

    « 133 de moins » : on enlève 133 au nombre de cartes de Rayan. 308 − 133 = 175. Théo a 175 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.