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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 99,918, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 83,4 − 38,33 = ?

    Réponse :

  3. Rayan a 30 perles. Il en donne les sept dixièmes à Jade. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 86, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 86 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 2 jours ?

    Réponse :h

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 21 cm de côté ?

    21 cm21 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 6 rangées de 8 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 3
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 9.

  2. 2. 45,07

    83,4 − 38,33 = 45,07. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 83,40 − 38,33. On calcule en centièmes : 8 340 − 3 833 = 4 507 centièmes, soit 45,07.

  3. 3. 21

    7/10 de 30 : on partage 30 en 10 parts égales, 30 : 10 = 3. On prend 7 parts : 7 × 3 = 21.

  4. 4. quotient 17, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 86 : 5 × 17 = 85 et 5 × 18 = 90 (trop grand). Le quotient est 17. Le reste est 86 − 85 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 17 + 1 = 86.

  5. 5. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  6. 6. 48 h

    1 jour = 24 h, donc 2 jours = 2 × 24 = 48 h.

  7. 7. 84 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 21 = 84. Le périmètre est 84 cm.

  8. 8. 41

    1) Nombre de fauteuils : 6 × 8 = 48. 2) Fauteuils occupés : 48 − 7 = 41. Il y a 41 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.